（一） 综合要求
　　　 诚　　信：言行一致，对所述事实没有隐瞒、夸大；
　　　 思维能力：具备独立思考问题的能力，对事物能够把握住重点并且能够选择合理的方式解决；
　　　 沟通能力：能够充分有效的表达自己的观点让他人能够理解，同时也能够把握住他人说话的要
　　　　　　　　 点，能够创造一个有效的沟通氛围；
　　　 学习能力：能够较快的接受新生事物，包括新技术新业务新的运作方式；
　　　 团队合作：能够有效的各种类型的人员打交道，并能够通过有效的分工合作使整个团队取得绩
　　　　　　　　 效；
　　　 进取能力：在自己的工作中有强烈的进取心，不畏困难，不满足于现状，不断超越自我；
　　　 创新精神：用于开拓创新，不拘泥于固有的模式，能够开拓新技术，发现新思维；
　　　 敬业精神：对工作认真负责，兢兢业业，为达到工作目标，不惜牺牲自我，对自己的工作敢于
　　　　　　　　 承担责任。

　（二） 培　　训
　　　 指导思想：培训是各级领导的重要职责，领导亲自抓；培训应从上而下开展，培训与使用结合
　　　 ，缺什么补什么；学什么，用什么，采单个项目的短平快培训方式，重点放在提高员工的素质
　　　 上；当前与长远相结合，既要考虑当前短缺人才的培训，又要规划人才的超前培训，适应今后
　　　 的发展，加强重点人才的培训。
　 （三） 薪　　酬
　　　 根据员工岗位性质和业绩情况确定待遇，并按照按劳分配原则，在中高层管理人员和核心技术
　　　 人员中推实行年薪制，让企业贡献者得到回报，形成利益共同体。
　 （四） 人才策略
　　　 1．确立以人为本的管理观念，将人力资源作为公司最重要的资源，把激发人的活力和创造力
　　　　　 作为最根本的举措，对优秀人才要在待遇和事业方面对他们倾斜；
　　　 2．对员工的发展提供机会，创造舞台，在公司创造价值的同时，为员工提供自我实现价值的
　　　　　 机会，让员工在公司中能最大限度体现自我价值；
　　　 3．为员工提高业务水平提供条件，系统进行员工教育培训，给员工提供一个自我学习和提高
　　　　　 业务水平的条件，允许失误，鼓励创新；
　　　 4．创造一个和谐健康的工作环境，通过企业文化减河，共同价值观及利益共同体的形成营造
　　　　　 一个互相鼓励、相互帮助、和谐健康的工作氛围，使员工在公司里不但干好，而且干得开
　　　　　 心；
　　　 5．建立一个科学、公平的工作业绩评价体系，也就是员工的工作好坏要通过一个科学、公平
　　　　　 的评价体系来体现出来，让优秀的员工得到合理回报，让落后的员工承受相应的压力，促
　　　　　 进其改善与成长。